健全学校家庭社会协同育人机制

　　今年的政府工作报告提出，要加快建设教育强市。认真学习报告后，市政协委员、商丘开放大学校长吴莲难掩激动：“今年的报告既有高瞻远瞩的全局谋划，又充满脚踏实地的务实作风，特别是对教育事业的布局，为我们的工作指明了方向。”

　　作为商丘开放大学校长，吴莲始终将目光聚焦在育人机制创新上。今年她带来的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的建议》，源于连续3年对全市23所中小学的跟踪调研。在睢阳区家长总校的观摩现场，她亲眼看到家庭教育大讲堂如何让农民工家长学会与青春期子女沟通、社区志愿者如何帮助留守儿童建立学习小组。

　　吴莲建议，构建“党委政府统筹、部门协同发力、学校主动作为、家庭积极尽责、社会有效支持”的育人新格局，具体提出了建立市级联席会议制度，整合教育、民政、妇联等12个部门资源；设立家庭教育指导服务中心，开发本土化课程体系；将协同育人纳入文明单位创建指标等7项具体举措。这些建议，既吸收了睢阳区家长总校的成功经验，又针对当前存在的机制梗阻提出了解决方案。