以“正合教育”点亮童梦

张凤仙（右一）和学校青年教师在一起。（受访者供图）

　　在2025教育时报新年大会上，睢阳区胜利小学校长张凤仙被授予第三届河南影响力校长这一殊荣，她的教育理念与实践经验，如同一束强光，照亮了河南教育的前行之路。1月16日，记者走进睢阳区胜利小学，深入探寻张凤仙及学校“正合教育”背后的故事。

　　溯源“正合”，传承教育理念

　　张凤仙向记者娓娓道来“正合教育”中“正合”的含义：在商丘应天书院任教过的范仲淹谥号文正，“归于正德”是商丘人几百年来的价值追求，同时，当今社会大力倡导正能量，这便是“正”的内涵。而“合”，意味着契合、合作与和谐融通。睢阳区胜利小学一直致力于打造“美美与共、和谐共生”的校园环境，追求与兄弟学校合作共赢、相融共进，这也正是“胜利精神”的核心所在。

　　睢阳区胜利小学是一所底蕴深厚的百年老校，校名虽多次更改，却始终坚守在商丘这片教育的沃土上，为国家源源不断地输送人才。走进校史馆，顾明远先生题写的“没有兴趣就没有学习”几个大字格外醒目。围绕“兴趣”这一关键词，张凤仙带领校领导班子和老师展开了一系列富有成效的探索。

　　学校以“教育就是一个向上、向善的过程”为宗旨，秉持“正道、刚健、融通、高明”的核心价值观，从审美教育、情操教育、心灵教育和培养创新意识四个维度，构建起彰显教育价值功能的“正合”课程体系，旨在培养具有健康体魄、广博学识、刚正品格与和谐心灵的阳光少年。

　　构建课程，奠基和美人生

　　为了让“正合课程”更好地为学生的和美人生奠定基础，该校在课程建设方面精心规划，摒弃了散乱的平面课程结构，紧紧抓住艺术、阅读、国学、劳动、体育五条主线，搭建起“正合课程”的基本框架。在每条主线之下，设置了众多贴近学生成长需求、以学生发展为本的特色课程。

　　以艺术课程为例，学校开设了68个班本课程，真正做到了一班一特色，十字绣、面点制作、谷物画、衍纸等课程丰富多样。此外，还开设了24个社团课程，涵盖戏曲、葫芦丝、口风琴、非洲鼓、舞蹈、声乐、绘画等多个领域，极大地拓宽了学生的选择空间。

　　在“双减”政策的大背景下，该校极行动，组织开展了以“减负提质增趣味，立本求真守初心”为主题的教学开放活动，不断完善课后服务课程。立足减负，构建了“校级普及课程、年级特色课程、班级兴趣课程”的课程实施体系，通过丰富多样的课程设置，促进学生朝着具有广博学识和刚正品格的方向多元发展。

　　张凤仙在不断思考与探索中愈发明确自己的办学目标：要创办一所有思想、有内涵、有气质的学校，培养拥有“健康体魄、广博学识、刚正品格、和谐心灵”的阳光少年，成为全体胜利人共同的育人追求。

　　德育实践，培养全面人才

　　为实现这一育人目标，该校构建了弘毅致远的和谐德育活动体系。不仅精心组织每天的大课间活动，还根据不同季节的特点，开展跳绳、踢毽子、拔河、接力跑等丰富多彩的体育活动。在这些活动中，学生尽情享受运动的快乐，让体育运动成为他们张扬个性的广阔舞台。

　　“寻根商丘文化”课外实践活动深受学生喜爱，已成为孩子们每年最盼望的活动之一。在节假日，学生在班主任的带领下走进商文化广场，感受家乡深厚的文化底蕴；来到火文化广场，追思先人的非凡智慧；参观侯方域故居，探寻才子佳人的动人传说。此外，学校还开发了“商丘文化进校园”主题班会，统一教材、统一时间、分散活动、统一分享并物化成果。这一特色班会课成为学校的一大亮点，让学生深入了解家乡、热爱家乡，厚植家国情怀。

　　师资培养，提升教育质量

　　一所优秀的学校离不开一支高素质的教师队伍。近年来，睢阳区胜利小学在师资队伍建设方面成果显著，培养了1名中原名师、4名特级教师，建设了1个省名班主任工作室、1个中原名师工作室和1个中原名校长领航工作室，17名教师被评为河南省名师，名师比例在全区乃至全市都名列前茅。

　　学校将提升教师的课堂教学水平和激发教师的内在成长动力作为工作重点，构建了“3+2+N”模式。在“中原名师张凤仙小学数学工作室”的引领下，以学科为单位建立了以省、市级名师为核心的学习群，积极开展教研活动。通过名师带徒、说课、赛课、微课、讲座、自评、他评、教学反思、教师素养大赛等多种形式，全方位、多途径推进教研共同体建设，助力教师专业成长。

　　同时，学校依托“中原名师张凤仙小学数学工作室”和“河南省朱会芳名班主任工作室”，不断提升教师素养。这两大工作室集教育、教科研、培训于一体，秉持“以点带面、引领辐射、交流研讨、和谐共赢”的宗旨，努力打造一个观念先进、教学专业的科研学术教师发展共同体。

　　为充分发挥工作室的辐射和引领作用，学校每学期定期举办区域教学研讨交流会。张凤仙作为工作室主持人，与成员代表一起为全区教师作报告、展示公开课。学校还结合省级重点课题成果的推广，面向全区开展了多次作文教学研讨会、省级重点课题推广会等大型教研活动，赢得了业内人士的广泛赞誉。此外，学校还积极与市内学校结对帮扶，每学期开展送课、送讲座、送教研等活动，为推动区域教育发展贡献力量。

　　“‘胜利’对于胜利人来说，不仅仅是一个简单的词汇，更是一种传承、一种荣耀。学校虽然历经校名变更和多次变迁，但胜利人‘团结奋进、追求卓越’的教育精神从未改变，‘胸怀大爱、立德树人’的教育情怀始终如一，培养担当中华民族复兴大任的接班人，与世界接轨、与未来相遇的教育梦想坚定不移！”张凤仙坚定地说。

　　在张凤仙校长的带领下，睢阳区胜利小学正以“正合教育”为引领，在教育改革与发展的道路上稳步前行，书写着属于自己的教育华章，为全市乃至全省的义务教育事业注入源源不断的活力。