我市一案例被认定为首批河南省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例

　　8月16日，记者从商丘师范学院获悉，河南省教育厅公示了首批河南省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例认定名单，商丘师范学院的“智慧地理学家：生成式人工智能与地理软件融合的高等教育创新应用”案例入选。

　　该案例展示了地理科学专业通过“智慧地理学家：生成式人工智能与地理软件融合的高等教育创新应用”进行教育改革和创新。通过“教学做练一体化”的教育模式，将生成式人工智能技术与地理信息系统、遥感技术结合，构建多层次教育体系。学生在真实科研项目中锻炼实践技能，并参与全国软件应用大赛，显著提升了理论知识与技术应用能力。该院校设立地理科学学生发展中心，提供学术研讨、实验室实践和项目合作机会，促进知识共享和创新实践。该模式已在气候变化监测、自然灾害防控等项目中取得显著成果，培养了具有创新精神和实践能力的高素质人才，展示了教育信息化和数字化转型的潜力和价值。

　　商丘师范学院相关负责人表示，要充分发挥“人工智能+高等教育”典型应用场景案例在教、学、管、研等方面的引领示范作用，优化教师教学方法，激发学生学习热情，提升高校管理水平，推动教学科研工作智能化和高效化。要加强保障支持，强化日常管理和成效跟踪，确保典型应用场景案例建设成果体现于教改、体现于课堂、体现于学生。