开启“三读”家庭教育新模式

　　本期话题：网友“带孩子去看海”留言说，暑期里孩子没参与补课，只是打打球，练练字。但是，同龄人都去补课了，白天，孩子在小区里找不到人玩，看着挺孤单的。没办法，只能带他去图书馆、博物馆，让他开阔一下视野。

　　杰说家教：目前，中考和高考的改革正逐步走向深入，教育的重点和方向发生了显著变化。传统的应试教育模式——死记硬背、海量刷题正逐渐被取代，而阅读作为获取知识、启迪智慧、培养品格的重要途径，成为家庭教育培养孩子成才的一种新模式，被家长广为追捧，特别是“三读”模式——“亲子共读、经典诵读、广泛阅读”，因能开发孩子的思维能力、提升孩子的实践水平成了家庭教育中不可或缺的重要组成部分。

　　孩子10岁以前，父母和孩子共读一本书，是一种温暖而有效的教育方式。生活中，父母和孩子共同沉浸在一本书的世界里，增进了亲子关系，营造了浓厚的阅读氛围。特别是当父母用温柔的声音给孩子讲故事，孩子能感受到父母的关爱与陪伴，内心充满安全感和满足感。这种情感上的连接，会让孩子对阅读产生积极的态度，将阅读视为一种美好的体验。

　　亲子共读时，家长引导孩子观察图画、理解文字，鼓励孩子提出问题表达想法。通过互动交流，孩子的语言表达能力和思维能力得到锻炼和提升。有专家直言，亲子共读是一种充满爱与智慧的教育方式。

　　重拾经典，重温情怀。目前，很多学校都有自编的经典诵读校本教材。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，经典作品《论语》《唐诗三百首》里，蕴含着丰富的人生智慧和道德准则。诵读经典，就是让孩子与古圣先贤对话，汲取传统文化的精华。经典诵读里那些优美的词句、和谐的韵律，会成为孩子语言表达的丰富素材，使他们在写作时旁征博引、妙笔生花。

　　同时，经典中的智慧和哲理也会潜移默化地影响孩子的价值观和人生观。诵读《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，孩子能学会换位思考；诵读李白诗篇“天生我材必有用”，能唤醒孩子内心的自信；诵读《孟子》中的“生于忧患，死于安乐”，孩子能懂得逆境中的奋发。

　　广泛阅读能够培养孩子的综合素养，是孩子拓宽视野、丰富知识的关键所在。在这个信息爆炸的时代，孩子需要接触各种各样的书籍，涉及文学、科学、历史、艺术等不同领域。广泛阅读激发了孩子的好奇心和探索欲，使他们看到了这个多彩的世界，进而通晓人性的复杂与美好，了解人类文明的发展历程。

　　在“三读”家庭教育中，家长的引导作用至关重要，既要为孩子创设良好的阅读环境，精心挑选适合的读物，还要以身作则，养成阅读的习惯，成为孩子的读伴。

　　休愁前路多“卷”君，“三读”修来万象新。让阅读点亮孩子的人生之路，为梦想插上飞翔的羽翼。

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