桃李不言 下自成蹊

学生为韩硕送上鲜花，以表祝福。

　　教育是一场向美而行的遇见，师者如光，微以致远。日前，在河南省教育系统师德主题教育演讲比赛的舞台上，商丘市实验中学初中部语文教师韩硕，凭借对教育事业的无限热爱与执着追求，以高尚的师德风范和扎实的专业素养，一路过关斩将，摘得桂冠，为商丘的教育华章再添璀璨一笔。

　　“能够代表商丘市参加这次比赛，对于我来说，是一份荣誉，更是一份责任和使命。作为一名青年教师，我深知自己还有许多不足，我将不断提升自己的教育教学水平，继续用爱心、耐心和责任心，诠释师德的真谛，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。”获奖后，韩硕说，教育是一份良心事业，每一个孩子都承载着家庭的期望、民族的未来。教师只有对职业满怀敬畏，不断精进学识，用爱呵护学生成长，才能不辜负这神圣的使命。

　　在此次演讲比赛中，韩硕以《桃李不言 下自成蹊》为题，讲述了自己教育生涯中的点点滴滴。他为儿子起名“言蹊”，寄寓对儿子的期盼，希望他以后谦逊做人，踏实做事，也勉励自己和同样身为教师的妻子培养高尚师德，立志潜心育人。他还回忆起自己刚执教时，面对那些充满好奇与渴望的眼神，心中那份沉甸甸的责任。他深知，从那一刻起，自己不仅是知识的传播者，更是学生成长道路上的引路人、心灵的守护者。

　　“德高为师，身正为范。”韩硕说，教师的品德修养如同璀璨明灯，在潜移默化中照亮学生前行的道路。在师生相伴的时光里，学生时刻在模仿着教师的言行举止，教师的良好品德能够为学生树立榜样，引导他们走向正道，塑造健全的人格，为未来的发展奠定坚实基础。

　　2022年，刚接手新班级的他，注意到了一个特殊的孩子。这个孩子因先天听力缺陷，在课堂上表现消极。了解情况后，韩硕给予了他特别的关爱。他为孩子讲述清华博士江梦南的励志故事，鼓励孩子自强不息。在课堂上，韩硕频繁为他创造表现机会，并毫不吝啬地给予赞美。渐渐地，孩子的学习兴趣被激发，成绩不断提高，性格也变得开朗自信。课下，他们成为了亲密无间的朋友。孩子会在课前早早等候，只为与老师一同走进教室；会与老师分享零食、递上纸巾；而韩硕为了感谢孩子的贴心，会给他买小吃。

　　韩硕还会精心给班级课代表准备小礼物，感谢他们的付出；为全班同学送上文件袋、棒棒糖、小红花等。学生也用关心和爱回应韩硕，送上鲜花和祝福。在这样温暖的互动中，师生关系变得更加亲密，教育也变得更加美好。“只有尊重学生的个性与想法，真正关心他们的生活与学习，走进他们的内心世界，才能成为学生信赖的人。”韩硕说。

　　面对多元化的教育环境和学生需求，韩硕积极探索、不断创新。他与时俱进，深入了解当代学生的生活和思维方式，将生活中的知识融入教学，以学生喜闻乐见的方式传授知识，努力成为既传授专业知识，又涵养学生品德的“经师”与“人师”。他理想中的教育，是让每一个学生都能发现自己的热爱，施展自己的才华，在各自的领域绽放光芒。在这个过程中，教师要因材施教，挖掘学生的潜能，为他们搭建实现梦想的舞台。而师德师风，将始终如春风化雨，滋养着每一颗年轻的心灵，引领着教育事业的发展方向。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”韩硕说，在教育这片神圣的土地上，他将继续坚守初心，砥砺前行，向身边老教师学习，用师德的光辉照亮学生的成长之路，用智慧和汗水谱写更加绚丽的教育篇章。