早读前,班长从书包里拿出一包抽纸,魔术师般神秘地晃了晃,然后递给每位同学一张。这些不是普通的纸巾,每张洁白如雪的纸上印着三首唐诗。秀气工整的楷体,简洁大气的配图,顿时让普普通通的纸巾古色古香起来。
拿到纸巾的同学小心翼翼地把柔软的纸放在桌面上,一字一顿,抑扬顿挫地念起来。
“这些带有诗意的纸,大家不能随随便便地用它。每天在用之前先把三首古诗吃在肚子里。”班长煞有介事地说。话音刚落,同学们翕动鼻翼闻着墨香,似乎空气都变得文艺起来。
原以为同学们对古诗文的背诵不过是三分钟的热情。出乎意料的是,那柔软细腻的纸巾仿佛施了魔法,张张变成了同学们手中的宝贝。下课时,同学们聚在一起,玩起了飞花令,念出一句又一句美妙的诗句;自习课上,当笔尖在作业纸上游走时,眼角瞥见那一抹印有诗句的白色,思绪便情不自禁地与唐诗连在了一起。同学们对唐诗宋词的背诵,不再是机械式、目的性的记忆,而是由衷的喜爱,玩耍时张口就来,就连男女生争论时,也自然而然地冒出一两句文绉绉的诗句来。那些诗句就像调皮的小精灵,不请自来,跳进了大家的脑海里,融到了生活里。
印诗抽纸,仿佛是一把神秘的钥匙,打开了我记忆深处尘封已久的宝藏。
儿时接触唐诗,“小时不识月,呼作白玉盘”“举头望明月,低头思故乡”,我只觉得古诗句朗朗上口,精练易背。读着读着,不由觉得诗句意蕴深长,意趣横生。
岁月荏苒,我重读那些耳熟能详的诗行,如跟老友重逢,每一个字都跳跃着热情的火花。我再次沉醉于诗意的文字中。品“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦,看“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的细雨飘飘,翠柳翩翩,体悟“草木有本心,何求美人折”中的高洁风骨,也感受“夜雨剪春韭,新炊间黄粱”的尘世烟火。更赋予我在困境中,迎难而上的底气、心怀天下的志气、寒梅傲雪的骨气、踏浪前行的勇气!诗句如时光机,让我穿梭千年,与古代圣贤无声对话。
如今,我看到孩子们用那些纸巾背诗,心中不禁涌起一股暖流。我们在不经意间种下了一片诗意,它在我们的心田里生根、发芽。或许有一天,当他们长大成人,这些诗句也会在他们的生命里悄然绽放,成为他们精神世界中永不凋零的花朵,收获季节的变换和心灵的宁静。
“诗意自如天地春”,生活之所以绚丽多彩,是因为诗歌的点缀;心之所以灵动,是因为诗歌的滋养。有诗意的精神花园,将永远绽放着沁人心脾的芳香。