班主任是班级管理的掌舵人,在班级发展中起着举足轻重的作用。为了进一步加强班主任队伍建设,探索班级管理新思路、新方法,近日,商丘市梁园区凯旋路第二小学举行主题为“与学生一起成长”——班主任经验交流会,学校领导及全体教师参加会议。
班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。搭建这样一个交流平台,是为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高!
马丽老师以《做一名智慧的班主任》为主题,从四个方面诠释了班主任工作的魅力:“做好班主任的工作需要六心——即爱心,责任心,细心,耐心,宽容心,恒心;班主任工作的基本底线;班级管理小策略;班主任应处理好的人际关系!”就这样,一路走下去,相信在以后的班主任工作中,一定会收获充实的,沉甸甸的情感!
张丹老师以《智慧管理 潜心育人》为主题分享了自己的带班经验。在班级管理中她一直遵循着关爱每一位学生,让每一位孩子都能茁壮成长的原则。她讲述了自己的带班、管班理念:先成人,后成才。她一直坚信“教育者,非为以往,非为现在,而专为将来。”教育本身的意义就是要让人成为更好的人。致力于帮助孩子们走好每一步,成为更好的自己。举例讲述了以“法”束人、以“理”服人、以“情”动人,用爱去浇灌,用心去培育的班级管理方法。
闫静老师以《让忙碌变得更有价值》为主题,围绕“抓好行为规范,组建好班干团队,培养好孩子爱读书勤练字的习惯,做好家校沟通”四个方面分享班级管理经验。用爱,做欣赏学生的伯乐,给其成功感;用爱,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;用爱,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。让班主任在繁杂的工作中,感受充实,让孩子们健康快乐成长,让忙碌变得更有价值!
李翠花老师以《用心育人 静待花开》为主题,从用爱赢得学生、好习惯益终身、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园、家校沟通以诚相待五个方面,通过具体的事例谈了自己在班级管理中的做法和体会。并用照片记录了孩子们的点滴成长,让我们看到了一个温暖有爱有序有理想的班集体。
许影老师以《亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓》为主题,展开自己班主任工作的分享。对于班级管理,她谈到“身怀五心是法宝、阳光智慧为先决、科学管理取策略”。强调作为班主任要做到“五心”责任心、宽容心 、公平心、爱心、细心,让孩子感受到爱与温暖。做一名学生喜欢的老师、智慧型的班主任。她始终遵循“微笑、尊重、理解”走进孩子心中,做她们的良师益友。
王凤娟老师此次分享的主题是《从“用力”走向“用心”》,她结合自己二十多年的班级管理工作实践,从“认识班主任”“眼中的班主任角色”以及“如何做智慧班主任”三个方面,与所有教师们进行了一次真切的交流。在汇报过程中,王凤娟给大家展示了她是如何从刚开始用力做班主任,到最后用心做班主任的心路历程。老师们对她的班主任工作“三字经”以及班主任工作前提、班主任工作标配、班主任工作法宝等交流颇有感悟。
夏欢老师以《智慧教师善于识人用人》为主题,围绕“做好班主任工作需要五心”“班主任工作的底限”“处理好人际关系”“创佳绩、善于识人用人”四方面,分享班级管理经验。她用过往丰富的教学及班主任经验,科学管理班级事务,积极促进家校共育,带领学生踏实走好每一步。
最后,学校校长梁付杰对此次班主任经验交流会进行了总结讲话。首先,他肯定了7位参与分享展示交流老师的用心准备和精彩分享,他表示,做教师也是做班主任。教师特别是班主任,其本身也是一门“德育课程”一个学校的班主任什么样,学生就什么样,教育就什么样。希望大家在今后的工作中秉承“与学生一起成长,为美好未来作准备”的理念,继续将班主任工作作实作细,让学校的班级管理工作实现质的飞跃。