焦虑催生不了龙凤

　　讨论话题：网友“伊豆的家长”反映：年末岁尾，微信朋友圈里学生家长晒奖状、晒成绩。孩子考得好值得鼓励，但邻居家的孩子这么优秀又让部分人夜不能寐。我家孩子的成绩可以说是不上不下，关键在于孩子没有学习的积极性。我和孩子爸爸天天非常焦虑，想让孩子参加寒假补习班，孩子却不愿意，我们不知道该怎么办。

　　杰说家教：家长的“成龙成凤”心态本无可厚非，但学习不是童年的全部，孩子也不是家长晒成绩、长脸面的工具。

　　奥地利心理学家阿德勒曾说：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”童年是人生的起点，承接的是漫长的人生旅途，而快乐健康成长理应是童年最好的标签，打好基础、养成好习惯、培养创新能力和动手动脑意识才是孩子最该拥有的，才是家长最该关注的。

　　家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，孩子能否成龙成凤，家长是第一责任人。在孩子的成长过程中，家长要学会观察，善于明察，用心体察，和孩子同频共振，才能给孩子插上高飞的翅膀。如果一味攀比，深陷焦虑，置孩子的个性发展于不顾，只能离成龙成凤的赛道渐行渐远。

　　鲁迅先生认为，要教育儿童，必须理解儿童。“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”

　　最近读《大象在屋里》这本书，感悟到家庭教育三原则：平静爱、不伤害、待花开。孩子是独一无二的存在，只要平静爱，只要不伤害，终有一天孩子会开花——或是倾国之牡丹，或是如米之苔花，回报您一个芬芳别样的春。

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