商丘市教育体育局多方合力构建家校共育新格局

　　12月21日，记者从商丘市教育体育局获悉，在河南省教育厅2023年全省教育系统家庭教育工作评估中，商丘市第一实验小学等53所学校荣获河南省“示范家长学校”称号。

　　市教育体育局相关负责人表示，此项殊荣的获得是商丘市构建家庭、学校、社会一体化教育体系的成果。家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。市教育体育局一贯重视家庭教育工作，持续推进家长学校建设，不断开拓家校共育、家庭教育工作新局面。

　　强化阵地建设。制定印发了《商丘市教育体育局关于加快建设家长学校的通知》，要求各县（区）、各学校加快建设家长学校，实现家长学校建校率100%。规范家长学校建设，建立家长学校工作制度和考核评估制度，明确职责，按照相关工作要求开展各类活动，创造良好的校内、校外育人环境。目前我市中小学（幼儿园）家长学校合计2856所，普及率89%。

　　强化队伍建设。要求全市各中小学校（幼儿园）组建以校长、德育副校长、德育主任、班主任、家庭教育指导师、心理教师为主的家庭教育指导专兼职师资队伍，把家庭教育指导的内容纳入教师培训、德育队伍建设、学科教研等各种活动中，将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量，支持教师积极参加家庭教育知识与技能学习和资质认定培训，鼓励教师开展家庭教育课题研究。

　　强化课程研发。以《全国家庭教育指导大纲（修订）》为依据，构建符合本校实际，具有学段、年级特征的家庭教育课程，引导家长履行家庭教育职责，全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和教育方法。组建商丘市家庭教育讲师团，建立“家校共育、从爱出发”家庭教育公众号，开设家庭教育云课堂，录制家庭教育课程，按照不同学段家长责任、教育重点、教育方式等特点，开设不同专题的公益线上课程，借助商丘教体融媒、市教育体育局公众号等平台向社会广泛传播。截至目前，共发布心理健康教育课程26期，累计观看人次100万以上。

　　强化家校沟通。通过家庭联系册、电话、多媒体等方式，保持学校与家庭的常态化密切联系；认真落实家访、家长会、学校开放日、家长接待日等制度，利用传统节日和重要实践节点举行家庭教育主题活动，引导学生认知传统、尊重传统、传承传统、弘扬传统，促进家庭教育观念健康成长，以多种形式听取家长对学校工作的意见建议；特别关注农村留守儿童、残疾儿童、孤儿和特殊家庭儿童等困境儿童，针对不同家庭的个性化需要，提供具体指导。

　　强化督查考评。制定考核制度，切实做到管理制度、师资队伍、计划安排、教学内容、成效评估“五到位”，每三年开展一次专项检查评估，市教育体育局持续跟踪问效，开展督导检查，并将工作落实情况作为评先择优的重要依据，推动家长学校办出水平，办出成效。

　　该负责人表示，市教育体育局将进一步完善工作机制，促进学校、家庭、社会多方各展优势、密切配合、相互支持，切实增强育人合力，共同担负起学生成长成才的重要责任。