春风化雨,以美育人,美育是一种独特的教育方式。商丘市第一实验小学始终重视对学生的美育教育,11月中旬起,该校音乐组全体教师针对不同年级学生精心设计并开展了历时3周的美育大讲堂,为学生提供了一场场视听结合的美育盛宴。
合唱作为一种群体艺术,需要具备很强的团队精神与责任感。而歌唱又能让孩子们得到美的熏陶,从而形成良好的习惯和气质。赵光丽老师给六年级的孩子普及了什么是合唱,合唱的种类及演唱形式。赵光丽带领大家一起欣赏了不同种类的合唱歌曲,并现场弹奏钢琴,让全体学生一起歌唱《商丘市第一实验小学校歌》,在歌声中让孩子们感受合唱的艺术魅力,不仅增强了学生的团队意识和爱国主义精神,同时,也培养了学生善于发现美、欣赏美、创造美的能力,真正将美育落地生根。
戏曲是中华民族最富有特色的文化形式,它融合了几千年的文化艺术精华,具有极高的审美价值。孟筱丹老师给五年级学生讲述了戏曲的起源、戏曲的五大剧种及其各自的艺术特点。孩子们在一个个写满中华厚重历史文化的视频中,丰富了对中国历史的了解,加深了对祖国优秀传统文化的理解和热爱。通过对戏曲作品的赏析,感受到传统戏曲的魅力,提高了孩子们对戏曲的兴趣,坚定了文化自信,为中华优秀传统文化的传承与发扬奠定了基础。
舞蹈是在一定的空间和时间中展示的视觉艺术,以有韵律的人体动作为主要的表现手段。陈子慧老师为四年级的学生带来了不同风格的舞蹈欣赏,通过观看、解析舞蹈视频不仅引导学生了解了不同舞种的表演形式和艺术价值,还加入了学生喜爱的课桌舞,极大地调动了学生的学习积极性,带领学生在欣赏中亲身感受和体验了舞蹈艺术带来的情绪价值。最后,陈老师邀请了四年级有舞蹈基础的孩子进行了舞蹈表演,让学生们更加直观地感受到了舞蹈艺术的魅力,极大地提升了学生对舞蹈艺术的兴趣和学习热情。
影视音乐是指为影视作品而存在的音乐,它不是纯音乐,又不等于依附于影视的音乐。祝东亚、郑雪平两位老师根据孩子们的年龄特点让孩子们理解了影视音乐的主要构成,结合视频动画为孩子们讲解了每段音乐在其音乐作品中的意义与艺术价值。一首首各具特色的音乐,一段段主题鲜明的影片使孩子们情绪高涨,感受了一场听觉与心灵的盛宴。
范涵茹老师和鲍春老师通过简单、有趣的视频以及丰富的讲解,让学生了解了戏曲脸谱的来源,欣赏了绘画脸谱的过程,还了解了脸谱中的色彩分类知识及其每个颜色代表的人物性格特点。通过欣赏脸谱的艺术美,让学生感受到了中国戏曲艺术的博大精深,培养学生对戏曲的欣赏能力,激发学生关心、热爱中国传统艺术的情感。
李杨老师和韩蕙青老师根据一年级学生的年龄特点和心理特征为同学们带来了动画电影《狮子王》中的音乐插曲欣赏。电影插曲风格各异、旋律多样,加上故事人物跳跃、欢呼、打闹的画面,让同学们忍不住跟着一起欢呼雀跃。教师通过引导学生欣赏电影片段让学生来感受动画音乐的魅力,培养学生对音乐的兴趣,为小学音乐教学中全面渗透美育教学而奠定基础。
美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。活动主要负责人表示,开展美育大讲堂旨在培养学生对艺术的审美能力,学校“向美而行,以美育人”,以“美”培育学生的素养、滋养学生的心灵、涵养学生的品位。