合作共建谱新篇

揭牌仪式。林 伟 摄

合作共建会议现场。林 伟 摄

捐赠图书。    林 伟 摄

名师送教。      林 伟 摄

经验交流座谈。      林 伟 摄

　　11月15日下午，郑州市第四十七高级中学与宁陵县高级中学举行合作共建帮扶活动，双方本着“名师韬带、教研互动、优势互补、资源共享”的宗旨，充分发挥示范引领辐射作用，提升宁陵县高级中学整体教育教学质量和办学水平。

　　郑州市第四十七高级中学拥有年富力强、经验丰富的中年教师为主体的强大师资阵容，另有不同国家的20多名外教在该校工作、生活，是首届全国文明校园、普通高中新课程新教材实施国家级示范校。宁陵县高级中学创办于1934年，建校以来，筚路蓝缕、风雨沧桑，经过几代人的艰苦奋斗，学校已从一个只有几十人的县初中班发展成为一个拥有在校生5000多人的省级示范性高中，相继荣获“商丘地区重点高中”“商丘市文明学校标兵”“商丘市示范性高中”“河南省优质高中”“河南省安全管理先进学校”“河南省依法制校示范校”等称号；并被河南省教育厅确定为“高中研究性学习实验学校”和“高中通用技术课程实验学校”等。2006年12月，跨入河南省示范性高中行列。

　　在揭牌仪式上，双方校领导为“郑州市第四十七高级中学合作学校”揭牌。郑州市第四十七高级中学向宁陵县高级中学赠送普通高中全科《新课程标准》。

　　在座谈会环节，双方学校领导从学校管理、教学改革等方面进行了深入交流，宁陵县高级中学校长乔国华对郑州市第四十七高级中学副校长肖国红等5人的到来表示热烈欢迎，对关心支持宁陵县高级中学的发展表示衷心感谢，并介绍了学校基本情况，希望通过此次活动深度开展合作共建，实现管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动，促进宁陵县高级中学教育教学高质量发展。乔国华表示，两校合作共建是贯彻落实《河南省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》的重大举措，双方将在学校管理、教育教学、教师专业素养、优秀学生素养等方面互商共建，勠力同心，共谋发展。

　　在名师送教环节，郑州市第四十七高级中学3个学科的老师进行课堂教学展示，老师们精准把握教材，聚焦各科核心素养，运用多媒体技术手段和灵活的教学方式，课堂指令清晰、简单，能调动学生学习的积极性和主动性，做到了教师主导、学生主体的教学要求，充分调动了学生学习兴趣，课堂效率高，展示了丰富的教学经验、扎实的基本功以及独特的教学风格，起到了很好的示范作用。

　　“教育教学示范课、专题讲座环节，旨在探索新课标引领下的课堂教学实践，通过名师执教、专家讲座、交流互动的形式，助力学校在管理和课堂教学方面进一步提升。”乔国华说。学无止境、教无止境、研无止境。在授课展示完成后，分学科进行了座谈交流活动，大家各抒己见，互相交流，气氛热烈，与会老师纷纷表示受益匪浅。

　　乔国华表示，将认真吸取郑州市第四十七高级中学带来的先进经验，积极认真思考和分析学校师生现状，找准短板成因，创新管理思路，不断探讨科学、有效的管理措施，探索切实高效的管理方法，提高教学管理工作质量。通过此次合作共建帮扶活动的开展，增进了两校友好关系，将更有力地促进两校的深度交流与合作，更好地实现教育与人才资源共享，对提升两校教育教学质量具有重要意义。