市委党校：优化教学布局 更好履行为党育才职责

近日，全省党校（行政学院）校（院）长会议在市委党校教职工中引发强烈反响。市委党校近年来严守“为党育才”初心，进一步优化教学布局，强化干部教育培训，多措并举提高教学供给质量，扎实做好新时代传道、授业、解惑工作，更好肩负为党育才的神圣职责。

突出主课地位，加强理论教育。全面贯彻党的二十大精神，进一步突出习近平新时代中国特色社会主义思想首课、主课、必修课地位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育内容纳入干部教育培训计划，在各班次设置专门教学单元，有针对性地开发具有“河南味”的习近平新时代中国特色社会主义思想地方实践课程，进一步加强理论教育。

创新教学方式，强化党性教育。注重党性教育的针对性和实效性，改进教学方法，综合运用情景式教学、互动式教学、体验式教学，增强党性教育的感染力和震撼力；把党性教育贯穿教学和管理全过程，真正使党性教育入脑入心；组织开展班级研讨和全校性学员论坛活动，持续推行党性教育“七个一”模式，不断丰富党性教育内容，提升党性教育效果；积极利用河南省内红色资源开展现场教学，深入挖掘商丘本土红色文化资源，精心打造具有商丘特色的党性教育项目，着力增强党性教育的穿透力。

注重培训实效，强化专业化能力教育。开展大调研活动，全面掌握商丘各级干部对于专业化能力培训的真实需求，增强培训的针对性；加强学科建设，及时开发、更新相关教学专题，帮助学员从教育培训中增强各方面本领，提升专业化水平；优化师资力量，推动领导干部、专业人士上讲台常态化，请专业的人讲专业的事，提高能力培训的示范性；结合市委重点工作，组织研发具有本地特色的教学专题，及时将枢纽经济、脱贫攻坚、乡村振兴、高质量发展等工作纳入教学内容，提升能力教育的实效性。

推动教师成长，提高教学质量。加强教师教学业务技能训练，开展“上好一堂课”、精品课评选、优质课评选、微党课比赛等教学活动，提升教师教学能力和水平。集中开展新专题试讲活动，对进入党校主体班课堂的新专题，由校学术委员会进行严格把关，完善教学质量评估机制，把学员评课、教师互评、学术委员会评课等结合起来，充分保障教学供给质量和水平。