近段时间以来,宁陵县一名普通的女教师,用默默的坚守和无私的付出,不仅感动着周围的师生和家长,更诉说着教育工作者的不屈与顽强,成为学高为师、身正为范的榜样。这名带伤坚守岗位的女教师就是宁陵县第四实验小学的教师程静。
5月26日,在宁陵县第四实验小学三楼四(1)班教室里,班主任程静左脚打着石膏,跪在一条板凳上,坚持给学生上课。下课后,在学生搀扶下,她又艰难地拄拐下楼,下午再拄拐上楼,这一上一下,已经42岁的程静老师往往是满头大汗。
4月26日下午,程静上完课下楼梯时,走到拐角处不慎摔了一跤,后被医院诊断为左脚骰骨碎片性骨折。医生用石膏为她固定患处后,建议回家好好休养一段时间。但一心牵挂学生的她只在家休息了一周左右,“五一”过后,她就毅然拄着拐杖来学校上课了。
“我受伤后,学校及时安排了其他教师顶岗。但是我担着数学课,又是班主任,学生家长时常给我打电话询问学生的学习情况。说实话,我也担心学生和顶岗教师沟通不好,就这样,我在家怎么也坐不住了。后来,我说服了家人,决定去学校上课。”程静对记者说。
程静家住四楼,教室又在三楼,都没有电梯。从楼上下来,往往需要家人的帮忙,有时候甚至让家人背下来,以免再次摔跤造成新的骨折。
返回学校的第一天,四(1)班的学生专门给她举行了欢迎仪式,热烈的掌声让她感动不已。学生家长更是送来了药品,令程静倍感温暖。上三楼教室时,程静拄双拐靠着楼梯,唯恐发生不测,学生们发现后,主动上前搀扶她。
上课的时候,程静要腾出右手在黑板上写字,不能拄双拐,只能一条伤腿跪在凳子上,并来回拖动凳子。她不仅要用单脚支撑着身体,一手努力拄好拐杖,还要用另一只手在黑板上写字。一堂课下来,凳子在讲台上要拖来拖去。
为了减少下楼次数,程静只好在教室里吃午饭。懂事的学生争前恐后为程静盛饭,然后送上楼。吃过饭后,学生还争着给她洗碗。
“一开始上课那几天,实在疼得受不了,我都想打退堂鼓,但是看到学生热情地给我盛饭送饭,我真的很感动。学生需要我,我不能为了自己的病痛丢下他们,我还要坚持给学生上课,一堂课也不能耽误。”程静说。
“这个学期不能因为我个人原因给学生落下课,虽然受了伤拄拐上课,自己的脚可能会好得慢一点,顶多就是多受点罪,但是要给学生落下课,可就麻烦了,可能耽误和影响他们一生。经过沟通,我的这一决定,也得到了家人的理解和支持。”程静说。