36年从教路 潜心育人待花开

　　他爱生如子，爱业如山，潜心研究教学，耕耘教坛，甘做教育事业的铺路石。他就是河南省学术技术带头人、商丘市第四高级中学副校长邵红卫。

　　1987年7月，邵红卫来到商丘市第二高级中学任化学教师、班主任，历任办公室主任、团委书记、校长助理、年级组长，2013年6月任副校长、工会主席，2017年3月到商丘市四高任副校长。

　　在教育教学中，邵红卫以“学”“转”“改”为突破口，研究新课程教育教学方法。“学”，即是带领教师学习教育教学理论及新课程标准，通过教师学习培训实现教学思想转变。“转”，即是从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，从“关注学科”转向“关注学生”。“改”，即是改变个人备课模式为“三说两备”的集体备课模式，改传统教案为引导学生自主学习的“导学案”，改“师讲生听”的传统教学模式为“学、导、练”相结合的教学模式，改传统的作业本为教师精心设计的作业纸。新的课程教育教学方法受到商丘市教研室的表扬，学校被评为商丘市教育教学先进单位。

　　邵红卫以教研创新为抓手，精细化管理，推行教研、科研和创新课堂模式，在课堂实践中，提高教学能力，把“黄金分割”原理和学生心理学引入到课堂上，指导课堂教学。

　　由于市四高大部分学生来自农村，基础薄弱。结合学校实际情况，邵红卫积极撰写教育教学总结，进行教学管理和学习方法研究。近年来，十多篇教育教学论文在CN刊物上发表，多篇论文成为大学生毕业论文参考文献。2022年3月做客商丘广播电视台，和听众分享了《曾国藩的治学之道》，社会反响良好。他精心设计的《圆梦笔记本作业》核心环节通过国家专利局批准，撰写的《中小学生学习方法三十六策》由河南大学出版社出版。

　　由于教育教学成就突出，邵红卫被聘为洛阳师范学院教育硕士研究生兼职指导教师，还担任了河南省青少年作家协会常务理事。

　　从教36年来，邵红卫执著于自己的教育梦想，专注于教育教学研究，结合新课程标准，潜心研究育人之路，探索教育教学方法，多次在省、市级论坛作报告，介绍教育教学经验（如左图）。

　　1996年7月8日，正值高考期间，深夜11时左右，下着大雨，邵红卫正在家休息，被一阵急促的电话铃声叫醒，“邵老师，你赶紧过来看看，你们班的李景同学肚子痛得很……”这是学校生活老师打来的电话。邵红卫接过电话立即翻身起床，急忙赶往学生宿舍。

　　在宿舍里，邵红卫发现李景状态不好。由于当时联系不上家长，情况紧急，在与宿舍负责人沟通后，邵红卫冒着大雨，马上找个三轮车把李景送医院。挂号、交费、检查、打点滴……他一刻也没停下来。在得知李景只是急性胃肠炎后，邵红卫才松了一口气。凌晨5时左右，打完点滴，因为要参加考试，邵红卫又把李景送到了考点。学生家长非常感动，给邵红卫送来了锦旗。

　　2017年，市四高三年级学生夏开心三次模拟考试都不足400分，而赴俄罗斯公派留学必须达到一本分数线450分。为了完成中俄交流生计划，邵红卫组织了5位任课老师，对夏开心的学习现状进行详细分析，指导学习方法。经过60多天的努力，夏开心取得了484分的高考成绩，被莫斯科鲍曼国立技术大学录取，市四高圆满完成了国家分配的中俄交流生的任务。夏开心在写给市四高的感谢信中说：“没有母校领导和老师的悉心指导，就圆不了我的出国梦。”

　　从教36年来，邵红卫培养出边俊杰、张勇、李明涛、刘珍等清华、北大重点大学的优秀学子近百人。边俊杰现任俄罗斯自然科学院外籍院士，实现商丘市院士零的突破。

　　近年来，邵红卫先后被评为睢阳区十大杰出青年、商丘市优秀教师、商丘市骨干教师、商丘市学术技术带头人、河南省学术技术带头人、河南省优秀工会工作者等。