近年来,商丘市回民中学注重学生素质教育,在教育教学过程中培养学生德智体美劳全面发展,“静心书法”便是该校学生每天学习的六项常规课程之一。
“静心书法”是该校美术老师李娜针对大部分学生对写字的力度把控不好、拿捏不准而设计的。李娜根据自己多年的教学经验,想到了设计排线控笔课程,让学生练习排线,进而锻炼控笔能力,提升练字效果。
李娜考虑到单纯的排线练习可能过于枯燥,担心学生缺乏兴趣,于是和教师靳海玲一起对课程进行了延展设计,把单纯的排线控笔练习演变成了生动有趣的控笔线描画课程。
由于学生之前没有接触过控笔线描画,李娜和靳海玲在课程刚开始先耐心讲解了具体的操作步骤,让学生心中有数。在实操过程中,李娜和靳海玲细心指导,针对学生在画邻近的线条时容易粘到一起的问题,两位老师教研探讨,指导同学们在练习时要格外注意,还可以增加方向、弧度、排列等方面的变化,让线条能够更长直、更流畅。
学生学习操作起来兴趣盎然,课堂结束后,学生的作品也都大大超出教师的预期效果。两位老师挑选出优秀作品进行展示,让学生看到自己的潜力,提振了学生的自信心。
排线控笔课程的开设是该校艺术课堂的成功尝试,让学生在文化课程学习之余,沉浸在书法绘画的体验之中,放松身心,极大地调动了学生的学习兴趣。