商丘职业技术学院校政企合作开新篇

党的二十大报告指出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。商丘职业技术学院认真贯彻落实党的二十大精神，坚持“融入、创新、服务”发展理念，坚持开放办学，深化产教融合、校企合作，探索联合育人培养新模式，大力提升人才培养质量，积极服务经济社会发展。

校政企多方联动

打造技术技能人才培养“新高地”

该校主动参与区域发展，以自身高质量发展服务经济社会发展。积极推进校政企合作，不断创新合作形式、丰富合作内容、拓宽合作渠道，推动校政企合作迈上新台阶。

该校在商丘市委、市政府的高度重视和大力支持下，成立了商丘乡村振兴学院。做好与市农业农村局对接工作，积极服务商丘乡村振兴；在市委组织部支持下，实施“头雁工程”，选拔优秀学员到商丘市城乡一体化示范区所辖村委任村党支部书记或主任助理，充实乡村振兴人才力量。近三年来，举办乡村振兴培训班、高素质农民培训班等，培育了数百名家庭农场、农民合作社、小微农企和农业社会化服务组织带头人以及村“两委”班子成员等乡村振兴骨干。与睢县人民政府合作共建商丘职业技术学院轻工业学院，深化人才培养模式改革，培养对口技术技能人才，精准服务睢县“中国鞋都”“国家智能终端特色产业基地”，助推该县制鞋产业和电子信息产业快速发展。与商丘市应急管理局合作共建商丘应急管理学院。与商丘市消防救援支队签订校政合作协议，共建建筑消防技术专业，培养建筑消防技术专业人才；与柘城县、睢县、民权县、宁陵县、虞城县、梁园区人民政府签订校政合作协议，服务县（区）优势产业和新兴产业发展，建设技术技能人才培养新高地，有力促进了区域职业教育发展，助推“人人持证，技能河南”建设，为社会经济发展提供强有力的人才支撑。

“六位一体”深度对接

互通互融共建现代产业学院

该校充分发挥国家示范校和国家级乡村振兴人才培养优质校的师资、设备资源优势，积极对接企业需求，以技术技能人才培养为目标，以服务企业发展为己任，先后与省内外200多家企业建立校企合作关系，与多家企业合作共建现代产业学院。打造成集“产、学、研、转、创、培”六位一体的产教融合新型办学实体，实现了生产任务和教学任务紧密结合，发挥校企“双主体”育人功能，不断提高科技、经济效益。

其中，依托作物生产与经营管理、园艺技术两个国家示范专业，与河南德道农业科技有限公司合作共建马铃薯产业学院，成立商丘市马铃薯生物育种工程技术研究中心，共同开发“教学做”一体化课程和配套教材，构建新型师生、师徒关系，使教室、产学研基地和组培车间三者有机结合。与河南瀚斯作物保护有限公司在科研攻关、科研成果申报与转化、人才定位培养等方面深度合作，共建“作物保护研发基地、商丘职业技术学院教师企业实践流动工作站和专业实习实训就业基地”，实施工学交替教学模式，推行现代学徒制培养模式，实现专业对接产业链的拓展延伸。

该校与宇通客车、郑州鑫诺汽车服务有限公司等15家企业联合申报并获批国家级职业教育“双师型”教师培训基地，构建职业教育多主体校企联合师资培养培训模式；与乾德立元汽车服务有限公司等多家公司联合开展新能源汽车技术专业和汽车检测与维修技术专业现代学徒制试点，获批河南省现代学徒制示范点专业。

搭建职教集团平台

推动实现多方共建共赢

经省教育厅批准，由该校牵头，联合省内相关政府部门、本科院校、职业院校及省内外行业组织、企事业单位、中小学、幼儿园、科研院所等，组建了河南省教育与体育骨干职业教育集团。集团以服务河南经济社会发展为宗旨，以人才培养为基础，以立德树人、协同发展、合作共赢为目的，努力构建“政府主导，行业协会引领，学校牵头，企业、中小学、幼儿园融入，社会培训机构”参与的“五位一体”协同育人机制，构建“人才培养、教师发展、教学研究、科技研发、就业创新、文化传承、社会服务于一体全方位、多层次协调发展”职教体系，实现多元化发展，促进优质教育、体育资源的集成和共享。学校牵头成立了黄淮商贸连锁职业教育集团、黄淮信息技术职业教育集团、商丘市新能源汽车职业教育集团等，形成了“多方参与、加强合作、多元评价、共建共赢”体制机制。

近年来，该校不断深化教育教学改革，积极探索联合育人新模式，开创校政企合作新局面，不断提升服务社会能力，促进教育链、人才链、产业链、创业链有机衔接，助推企业和学校更好地服务社会高质量发展，为我省经济社会发展作出了新贡献。