朱会芳：用心呵护孩子健康成长

　　朱会芳1991年毕业于商丘师范学校，来到睢阳区胜利小学，踏上了三尺讲台，从事了梦寐以求的教育事业。经过不断学习深造，她取得了大学本科学历，学士学位。教学中，朱会芳始终用陪伴者的耐心、播种者的决心、守望美好的爱心、守住灵魂的仁心，以“尊重、信任、支持”的教学理念、智慧的方式引领教育学生，用心呵护孩子健康成长。

　　2016年9月，有一个叫小惠的学生，在班里很少引人注意，课堂上不能专心听讲。朱会芳找她谈心，小惠闭口不谈。留心观察发现，小惠的衣服穿得不合时宜，头发凌乱。在与家长沟通后得知，由于家庭原因，小惠在家里得不到关爱，也很少有人顾及她的学习。了解到这些情况之后，朱会芳看着小惠失神的眼睛，心里隐隐作痛。

　　为了帮助激励小惠，让她尽快快乐自信起来，朱会芳就有意识地在一些活动中显现小惠写字、绘画的长处，把小惠的手抄报作品挂放在最醒目的位置；班级板报上，多留白让小惠配上几幅插图；作业展示时，多表扬她字体工整……一段时间下来，小惠脸上露出了笑容，作业能按时完成了，学习一天天进步起来。朱会芳认为，老师要亲近学生，走进学生的心田，真正去体贴和关心学生，让他们感受到亲近和关爱，只有亲其师，才能信其道。

　　2018年9月，班里有个学生叫小凤，她文静内向，从不向老师提问题。什么原因呢？朱会芳留意发现，小凤父母离异，妈妈外出打工，她跟着年迈的姥姥、姥爷一起生活。在几次午餐中，朱会芳发现小凤吃饭时有些不对劲，询问时，她总说没有不舒服的地方。朱会芳不放心，特意与小凤的家长见了面，告知家长小凤吃饭中出现的情况，建议去医院看一看，检查结果显示小凤的胃部有些毛病。朱会芳考虑到小凤的姥姥、姥爷年龄大，对小凤照顾不周全，就动员班里的学生献爱心，从家中带来衣服、鞋子、玩具、书包及其他学习用品送给小凤。一段时间过后，小凤发生了明显变化，活泼开朗了，学习进步了。

　　朱会芳的教育方式拉近了学生与学生、学生与老师、老师与家长的距离，师生的心贴得更紧了。

　　2008年9月，朱会芳被评为睢阳区优秀班主任；2017年9月，被评为睢阳区优秀辅导教师；2017年9月，被评为商丘市优秀班主任；2009年8月，被评为河南省骨干教师；2018年11月，被评为河南省优秀班主任；2019年5月，被评为河南省名师；2021年4月，被评为河南省名班主任工作室主持人。