幼儿时期也是规矩养成的黄金时期。但是对于幼小的孩子来说,养成规矩也并非一件易事,如何帮助孩子养成良好的习惯?据悉多年来,商丘市第二幼儿园始终以“生活即课程”的教育理念为引领,从幼儿的一日生活环节出发,全面推进养成教育工作。
3月1日,市二幼开展本学期的第一次养成教育技能考核,考核内容围绕入、离园两个重点内容展开,通过现场观摩、技能比赛的方式,以数字统计、数据分析的方法对每个班级进行综合评分,全面保障考核的真实性、有效性。
活动主要负责人表示,本次考核活动既是二月养成教育重点内容的成效反馈,也是幼儿行为习惯的问题显现,在日后的工作中,我们将继续以问题为导向,再次审视养成教育培养目标和方法,在不断的反思、探索中使习惯始于教育的起点,助力幼儿健康、快乐成长。