做有温度有情怀的教师

　　有一种幸福叫做付出，有一种职责叫做坚守。她二十年如一日奋斗在教学第一线，把青春献给了热爱的事业，以高尚的人格感染学生，以真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生喜欢。她就是夏邑县第一高级中学思想政治课教师、政治教研组长张妤。自2000年从大学毕业后，她以自己的实际行动抒写着新时期“师者”的完美内涵。

　　思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。在张妤看来，心有所信，方能行远。思政课教师应不忘初心信仰坚定，应秉持家国情怀奋进前行，要给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一颗扣子。

　　多年来，无论是工作还是生活，张妤都严于律己，时刻立足“两个大局”、心怀“国之大者”。她对马克思主义有着坚定的信仰，心系国家和民族，关注现实社会，汲取养分、丰富思想，让抽象的理论变得生动形象，让枯燥的理论变得活泼有趣。她相信，一个有激情的思政教师才会让学生真学、真懂、真信、真用思政学科知识。

　　“师者，人之模范也。”在教学中，张妤始终坚持立德树人要求，真学、真信、真用，以政治小课堂展现社会大课堂，理论联系实际，聚焦时政热点和焦点，选用富有说服力、感染力的先进事迹和材料，在潜移默化中让学生感受中国特色社会主义制度的优越性，使学生扎下社会主义好之根，筑牢理想信念之基。张妤对学生常说的一句话是：“你不一定对社会有多么大的贡献，但一定要做个好人。”

　　“打铁还需自身硬”，教师的主战场在课堂，因此，张妤十分注重课前充分备课以及课后反思，不断总结经验教训，提高课堂教学效果。张妤还全身心投入学校教学改革，探索教学内容和教学方式的创新，选择身边蕴含思政元素的鲜活素材，实现接地气的思政课堂，把抽象的理论生活化，激发学生的兴趣和学习的积极性。其次，探索实施思政课小组合作模式，尊重学生的主体性，引导学生合作探究，自主建构，总结知识要点，构建知识体系。

　　金杯银杯不如口碑。张妤的敬业奉献、乐业担当、精业笃行，受到学生、家长及教育同行们的一致肯定和广泛的社会赞誉。她先后被评为省市政治课优秀教师、市优秀教师、市骨干教师、市文明教师等。

　　如今，张妤在一线思政教学岗位已经22年。她不仅用知识教人，用能力管理人，更重要的是用自己的品格教育人。22年里，她以心塑心，以情育情。做一个有温度、有情怀的思政教师，一直是她的执著与追求。她爱她的学生，也被她的学生们爱着。这种因爱而生的幸福感在她的心里扎根并且不断地生长着。