学生在认真上网课 通讯员 朱淑艳 摄

自开展学生居家网课学习以来，夏邑县第二初级中学开展了系列学生心理健康教育工作，为学生的心理健康保驾护航，减轻疫情给学生心理健康造成的不良影响，引导学生以积极心态面对。

线上教学开展以来，该校把心理健康教育作为“停课不停学”的重要教育内容纳入在线学习课程，内容结合各年级学生实际情况，选取教学素材，引导学生调整身心状态，积极投入学习。先后开设了《听课不停学，自律向未来》《居家学习，我和老妈》《时间管理》《粗心背后的真相》《你好，初中生》等主题课程，帮助学生获取心理知识，调整心理状态，提高心理素质。

该校开展了《网课使我终将美好》《科学归因 且行且思》《你就是奇迹本迹》等心理班会课，让学生认识到情绪对人的重要性，以及掌控情绪的方法，帮助学生适应网课学习，正确对待考试，在网课学习中更好地进行情绪管理，自律学习。同时，在网课期间，班主任时常对学生进行电话回访，关心学生学习情况、身心健康。

该校通过企业微信群推送心理防护指南，如《孩子居家上课如何让自律（家长版）》《请收好这份网课学习宝典（学生版）》《在“卷”和“躺”之间寻找最佳成长点》等，帮助家长和孩子在学习和居家陪伴中找到平衡点，助力学生能够更有序地进入“停课不停学”状态。

网课期间，通过校内网课主题研讨及校外网络教研，让心理教师抱团成长的同时，也获得专家的指导和帮助。校内，教师共同探讨，共同成长。校外接受专家培训，全体教师均参加了河南省教育厅组织的中小学心理健康教育培训，经过3天培训，教师们获益良多，专家的讲授让教师们学到了更多关于心理健康教育的知识与理论，掌握了解决问题的更好方法，提高了大家对学生心理健康教育工作的思想认识，也提升了教师的专业素养。

为加强家校沟通，更好地应对与青春期孩子相处可能遇到的困难，共同呵护孩子的健康成长，该校参加了商丘市教体局组织的《立德树人 从家出发》7期家庭教育云课堂的学习，为家长在处理孩子的青春期行为问题提供了清晰的理论指导和有效的实践路径，帮助家长提升了沟通技巧，改善了亲子关系。

夏邑县第二初级中学本着“教育不缺位，成长不延期”的工作目标，保质保量开展教育教学工作，为学生健康成长保驾护航。