——记河南省名师、睢阳区优秀教师曹艳玲
2000年9月,曹艳玲带着小时候的梦想,走进了睢阳区胜利小学,站在了梦寐以求的三尺讲台,开始了爱与责任的人生旅途。
爱校如家、爱生如子,曹艳玲一直履行着人民教师的神圣职责,用实际行动践行着“立德树人”的誓言,用饱满的工作热情诠释着“踔厉奋发,守望初心”的诺言。她用永不放弃的爱心赢得家长的信任,用顽强拼搏的精神赢得最炫丽的彩虹。
曹艳玲以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。课堂上以学生为主体,注重师生互动、信息技术与教学的融合,不断探索最佳的教学方法。
2016年3月,班里有个学生叫杨佳锐,性格内向,上课很少回答问题。曹艳玲把她叫到办公室,不说学习情况,和她聊喜欢看的电视、喜欢看的书,聊班级趣事,夸她的优点,杨佳锐渐渐露出了开心的笑容。曹艳玲就引导杨佳锐把优点用到课堂思考和学习上,鼓励她鼓起勇气,多回答问题,一定会很出色。一段时间过去,杨佳锐不再感到自卑,成绩一步步上升。2019年10月,学生苏乐琪不爱学习,不知道怎样和别人交流。曹艳玲了解情况后,就用爱心去感化、激励她,要求其他同学多帮助、关心苏乐琪,不能有歧视现象。通过曹艳玲的努力、家长的配合,苏乐琪的毛病渐渐改掉了,开始好好学习,在家里也听话了。
为了提升教育教学能力,促进专业水平发展,她用心投入到各种教学研究活动中。2011年9月,曹艳玲参与《小学数学大班额教学策略的实验与研究》、2018年7月《针对小学生“画平面图形的高”时常出现问题的研究》、2020年10月《小学数学常态课堂探究性学习实效的提高策略研究》等课题研究获得了省、市一等奖。2022年8月,她主持的市级课题《小学数学中高年级培养学生合作学习能力的行动研究》已经立项。
曹艳玲时刻以自我的美丽浸染着学生,以自我的汗水浇灌着学生,以自我的付出成就着学生。执着的努力换来了喜悦的成果。2014 年9月,曹艳玲被评为睢阳区优秀教师;2018年9月,被评为商丘市优秀班主任; 2017年4月,被评为商丘市名师;2018年3月,被评为商丘市师德模范;2018年8月,被评为河南省骨干教师;2021年5月,被评为河南省名教师。