严而有度爱而有方 引导学生健康成长

　　她努力成为学生最喜爱的教师，营造学生最喜欢的课堂，创造学生最热爱的班级；她用心关爱学生成长，用智慧实现人生梦想，做到严而有度、爱而有方。她就是河南省名师、睢阳区优秀教师白琼。

　　白琼2000年走进睢阳区胜利小学，开始了她的从教人生旅途。她始终以优秀教师的标准严格要求自己，努力学习教育教学理论，大胆探索课堂教学改革，积极参与教学科研与学术团体活动，认真钻研专业知识，形成自己的教学风格。她提倡启发式、探究式、游戏式、思维式教学方法，融合寓教于乐的特点，尊重学生的个性和人格，提高教学实效性。她将趣味创新融为一体，营造“乐意、乐学、乐做、乐思、乐道”的特色课堂；以立德、智慧、体育、审美、实践促进学生全面发展，快乐成长，成为博知正行的好少年。

　　2019年9月，班里有个学生叫小晴，学习很努力，就是怕受挫折，遇到一点困难就哭。白琼了解情况后，经常找她谈心，与她交朋友，使小晴树立自信心。在课堂上，她经常为小晴同学提供表现自我的机会，多鼓励多表扬，学会接受建议，保持积极向上的心态，小晴慢慢变得开朗了，敢说敢讲了，还乐于助人，自告奋勇当“小老师”，浑身充满了正能量，后来成为优秀的班长，老师的得力助手。

　　作为一名数学教师，白琼能准确把握课程标准和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学深入浅出、通俗易懂。教学过程中，她根据学生情况，及时调整教学计划，改进教学方法，始终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长长足发展，知识水平明显提高。

　　2020年10月18日，班里一个学生找到白琼悄悄地说：“白老师，今天是小宇的生日，他不好意思给你说。”白琼突然明白：小宇平时内向，不爱说话，前段时间在“说说心理话”活动中，白琼发现他有心事，了解后得知，因为家里出了点小变故，感觉家里人对他关心少了，心里难过。在今天过生日之际，让他明白关心他的人一直在身边，父母是爱他的，老师同学们也是爱他的。于是，小宇过生日当天，白琼在黑板书写上祝福语，师生共唱《生日快乐》歌。同学们为他制作了生日卡片，使小宇脸上露出了笑容。同时，白琼还经常与家长联系，引导家长多关心鼓励孩子，处理好家庭关系。一段时间过后，小宇的心情好了，学习也一天天进步。

　　一分耕耘，一分收获。2019年8月，白琼被评为睢阳区师德师风先进个人，2019年8月被评为睢阳区优秀辅导教师。2020年9月被评为商丘市学术技术带头人，2021年8月被评为商丘市优秀班主任。2011年9月被评为河南省骨干教师，2020年4月被评为河南省名师。