市新城实验小学的花样阅读

　　学校是传承文化的阵地，书籍是人类进步的阶梯。一直以来，商丘市新城实验小学致力于打造书香校园。为激发学生阅读名著的兴趣，营造浓厚的阅读氛围，培养学生的阅读习惯，近日，该校开展了“绘制思维导图，助力名著阅读”活动。

　　新城实验小学老师认为，思维导图是一种创造性的和有效的记忆方法，学生能够用文字将想法“画出来”；使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，从而使学生把阅读过的名著记得更牢固。绘制思维导图的过程中，学生对故事内容逐渐形成了比较全面的认识。学生绘制的思维导图有对人物的解读，有次要人物对情节的推动，有环境的描写，有情节的照应。一幅幅思维导图，图文并茂、丰富生动，带着学生向“青草更青处漫溯”，形成学生独到的思考和理解，从中感受到学生思维火花的跳跃和燃烧！

　　学校主要负责人表示，教育的核心是发展孩子的思维，思维本身是无法被看到的，而思维导图能让隐性思维显性化。构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的学习能力。绘制思维导图是孩子们展示自己的舞台，是孩子们收获知识的乐园，是孩子们自我成长的天地。小小一张图，绘制大梦想，可以使更多的孩子爱上阅读、爱上思维导图！